2014年6月17日 星期二

2014漢字產業創意工作坊 漢字還能怎麼玩? │ 聽‧講座


漢字對你來說是什麼呢??

是一種語言工具
是一種藝術創作
或者只是課本裡不得不讀的一項科目?



結合漢字八大筆畫的一個字,你看得出來他是哪個字嗎?

中華文化的漢字相較於其他各國的表音文字,
有著更多元豐富的特性,
除了字體本身變化多端,充滿藝術價值,
從古代造字的「六書」─象形、指示、會意、形聲、轉注、假借 中
我們更能發現漢字的讀音和意思是和外形緊緊相扣,相輔相成。

各種形式的漢字演變
(圖片來源:維基百科)

因此,由於漢字的視覺辨識特質,很自然產生了藝術並得以與各種形式美學產生互動,
如傳統漢字藝術─書法、篆刻,

雲門舞集「狂草」

代以肢體語言表達的雲門舞作「行草」、「狂草」,
以及許多創新設計空間美學等都屢見汲取自漢字特質的表現。

除了漢字的文化性
漢字的商業性也不容小覷!


全球主要使用漢字的國家為台灣及中國大陸,
許多商品、出版、軟體等為搶攻大陸廣大的華人市場,
紛紛發行簡體中文的版本,
在國際觀光的旅遊中,
也有越來越多非華文使用的國家
出現簡體中文的告示和導覽,
這些都在在顯示出漢字市場的重要性。

然而,
漢字不只是字體本身表現的美學充滿魅力,更是文化的載體。
相較於經過簡化後的簡體中文在外形美感和意義上有許多不足之處,
繁體中文更是許多想要真正了解漢字或中華文化的人會選擇的字體
因此,傳承正體漢字的台灣應鼓勵善用漢字特質,
結合文化創意與消費者需求造多元價值。
我們從雲端搜尋漢字,也提供新的漢字資訊給別人
現代漢字需要更創新的運用模式!!!

說到漢字的運用,
除了傳統文化、藝術創作之外,
網路化時代的今天,
只要想找漢字相關的任何事物,
只要上網搜尋就唾手可得,
所以如何從雲端應用服務、閱聽載具、創新運用
來開拓漢字新的可能性就變的很重要囉!

就讓我們來看看這一次的漢字創意工作坊
要教給大家那些漢字應用的課程吧!

第一天



第二天



點我下載報名
http://www.gacc.org.tw/archive/news/files/449c7da867235eafbc0048f0e5ae3c9c.pdf

除了有趣實用的課程,
資策會和中華文化總會在今年更推出「開放資料應用暨推廣服務計畫」
打造一個擁有豐富漢字資料的開放平台,
讓未來想要使用各種漢字圖片、字體、影像等等不同媒材的資料
都可以在這個平台上無障礙的被使用!!!

有興趣的人可千萬要密切注意啦!


-------------------相關資訊-----------------------------------------------------------------------------

2014漢字產業工作坊


時間地點
活動時間:2014年7月26日(六)、7月27日(日)
活動地址:台北市敦化南路2段216號9樓(成長教室)

報名說明
1. 活動免費參加,中午提供餐盒。

2. 開放報名對象:漢字產業有興趣之大學以上開放報名對象:漢字產業有興趣之大學以上開放報名對象:漢字產業有興趣之大學以上開放報名對象:漢字產業有興趣之大學以上學生(大部及碩博士)學生(大部及碩博士)或社會人士(相關業者優先)均可報名,額50人,額滿為止。

3. 報名期限:即日起至2014年7月15日(二),額滿截止。

4. 報名方式:
a.填妥報名申請表,寄至填妥報名申請表,寄至填妥報名申請表,寄至wen19830816@gmail.com (主旨請註明:報名漢:報名漢字產業創意工作坊)
b.至活動報名網頁線上報名:http://goo.gl/AUWlLU

5. 審核結果公布日期:本單位進行審核後將會以e-mail通知結果。

工作坊流程
 第一日,安排研習課程,進行課程,進行課程,進行業界應用分享演講,並確認,並確認學員分組名單(一組5人以內)。

 第二日,上午工作坊,上午工作坊導師將引導分組討論及學員簡報撰寫製作;下午各組進行漢字產業個案分析報告,與講評老師進行對話。

學員簡報方向:針對工作坊演講者提供的演說內容與應用,學員自行選擇市者提供的演說內容與應用,學員自行選擇市者提供的演說內容與應用,學員自行選擇市場上有關漢字產業的服務、經營等相個案,進行分析報告。

 學員分組實作報告經評量合格者,可頒發財團法人資訊工業策進會之研習證書。

注意事項
1 7月26日當天請於9:00~900~9:25前完成報到,以利登記作業。

2 參與工作坊之學員務必於課程開始後15分鐘內到達現場。

3 報名後如不克前來,請於活動報名後如不克前來,請於活動報名後如不克前來,請於活動報名後如不克前來,請於活動7天來電告知,以讓更多民眾能前參與。天來電告知,以讓更多民眾能前參與。天來電告知,以讓更多民眾能前參與。天來電告知,以讓更多民眾能前參與。

4 為尊重授課教師之智慧財產權,請勿擅自錄音影以維護品質。

5 個案簡報實作時,每組最少應自行準備

師資介紹
 朱玉昌 漢光教育基金會總監
 李宗焜 中央研究院歷史語言所研究員
 唐 鳳 g0v  萌典專案主持人
 董澤平 台灣師範大學全球經營與策略研究所
 康敏平 台灣師範大學全球經營與策略研究所
 鄭俊德 華人閱讀社群主編

講評老師
 董澤平
 林大涵 FlyinV群眾募集平台共同創辦人
 鄭司維 點石設計有限公司藝術顧問

辦理單位
主辦單位:中華文化總會
協辦單位:中華語文知識庫、財團法人資訊工業策進會
台灣師範大學全球經營與策略研究所
特別感謝:經濟部技術處、漢字開放資料應用暨推廣服務計畫




也可以到中華文化總會的網站去了解最新消息喔!















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